BURDUR’DA OKULLARIN İLK GÜNÜ: ÖDENEK YOK, YÜK VELİDE
Burdur’da yeni eğitim-öğretim yılı başladı. Ancak sevinçle açılması gereken okul kapılarından yine tanıdık bir sorun çıktı: Ödenek yetersizliği.
Sevgili okuyucularım bazı okul müdürleri aradı. Ben yapmadım vs vs haberin başlığı şu okul müdürü demedim.
Başlık bana ait sendika başkanları da isim vermedi önce bunu belirteyim.
Gelelim gelişmelere:
İlde öne çıkan birçok okul, yeterli ödenek gelmediği için velilerden para talep ediyor. Bu talepler kimi zaman doğrudan bağış adıyla, kimi zaman da “paravan” yöntemlerle yapılıyor. İddialara göre bazı okullar, kırtasiye ve kaynak kitap alımları için velileri belirli kitapevlerine yönlendiriyor. Bu tablo, ağır enflasyon altında ezilen aileleri daha da zorluyor.
Eğitim-İş: “Sosyal devlet gereğini yapmalı”
Eğitim-İş Burdur Şube Başkanı Yavuz Onur, kamusal eğitimin devletin asli görevi olduğunu vurguluyor. Onur’un sözleri net:
Velilerin kırtasiye ve kaynak kitap alımları için belirli adreslere yönlendirilmesi kabul edilemez.
Sosyal devlet, eğitim giderlerinin tamamını karşılamak zorundadır.
Okul yöneticileri ile veliler karşı karşıya getirilmemeli.
Türk Eğitim-Sen: “Öğrenci başına ödenek gönderilsin”
Türk Eğitim-Sen Burdur Şube Başkanı Orhan Akın ise yıllardır dile getirdikleri talebi yineliyor:
Burdur’daki tüm okullara, öğrenci sayıları dikkate alınarak ödenek gönderilmeli.
Okulların kırtasiye, temizlik ve benzeri masrafları doğrudan bu ödeneklerle karşılanmalı.
Ders kitapları nitelikli hazırlanmalı, aynı kitaplar yıllarca kullanılabilir olmalı.
Velilere kaynak kitap dayatılması doğru değil.
Burdur Valisi’ne çağrı
Gelinen noktada hem Eğitim-İş hem Türk Eğitim-Sen aynı noktada birleşiyor: Eğitimin maliyetini veliler değil, devlet üstlenmeli.
Biz de buradan Burdur Valisi Tülay Bilgihan Baydar’a çağrıda bulunuyoruz:
Okul yöneticilerinin velilerden doğrudan ya da paravan yöntemlerle para almasının önüne geçin. Bu tablo, sadece veliyi değil; öğretmeni ve yöneticiyi de zor durumda bırakıyor.
Çünkü eğitim, Burdur’un ve Türkiye’nin geleceğini inşa edecek en temel alandır. Eğer çocuklarımız daha ilk günden “para” ile karşılaşıyorsa, orada bir yanlışlık vardır.
Burdur özelinde çözüm nettir: Ödenek öğrenci başına hesaplanarak okullara aktarılmalı, sosyal devlet sorumluluğunu yerine getirmelidir.
